Le CDI est un lieu de lecture, travail, recherche, d'informations et d'échanges. A ce titre, il est en liaison avec l'équipe de direction, l'équipe enseignante, la vie scolaire et la conseillère d’orientation, et participe ainsi à la réalisation du projet d'établissement du lycée.

Par leur action pédagogique, les professeurs-documentalistes contribuent au développement de l'autonomie des élèves en les initiant aux apprentissages méthodologiques indispensables à leur parcours de lycéen et de futur étudiant.

Il  s’agit pour chaque élève d’acquérir un ensemble de compétences afin d’utiliser de façon réfléchie et efficace les techniques de la société d’information.et parvenir à une attitude critique vis à vis de l’information disponible.

Le règlement intérieur et la charte Internet figurent au CDI et font partie du règlement intérieur du lycée (annexé au carnet de correspondance de chaque élève).

Consultez les fonds documentaires du CDI, ses ressources numériques et les liens vers des sites pédagogiques via BCDI Web. ou Portail ESIDOC

(D) Documentation

• Fonds documentaire riche :
  Fictions
  Documentaires
  Ressources numériques
  K7 vidéo
  Cédéroms et DVD
  Documents officiels et pédagogiques
  Orientation : « autodoc » de l’ONISEP
  Actualités : presse-périodiques d’intêtet général et plus spécialisé
• TICE :
  13 ordinateurs multimédias au CDI reliés au réseau intranet du lycée ainsi qu’à Internet (respect de la charte Internet ) permettent un accès à toute ressource numérique
• Appareils audio-visuels

(I) Information

• Expositions :
  thèmes d'actualité ou à l’étude en classe
  travaux d’élèves sur tout support
• Affichages :
  culture, spectacles, voyages, projets éducatifs au sein de l’établissement…
• Mels :
  les nouveautés et les points forts de l’actualité ou autres informations sont signalés de manière personnalisée
• Liens avec différents partenaires :
  Etablissement: élèves enseignants, équipe de direction et autres services
  Extérieur : organismes culturels locaux, nationaux et autres structures….